构建高中政治有效课堂的思考探析

摘要

课堂教学的有效性是课堂的生命,新课改对高中政治课堂提出了更高的要求,因此在课堂有效性方面更要大胆探索,找到更有效的教学方法。本文从教学方法、教师指导、教学素材的选择三个方法分析了如何构建高中政治有效课堂的问题,为提高政治课的教学效果、改进教学方式提出了切实可行的建议。