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梁贵平;
甘肃省文县城关中学 甘肃 文县 746400;
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:让学生动起来
机译:基于团队的学习(TBL),以改善学习体验:让学生参与团队,参与团队课堂,融入课堂生活
机译:关于使用日语输入练习系统将课堂和家庭学习联系起来的课堂练习
机译:从实践社区到课堂调查社区:让学生参与意义建构。
机译:所有的小鼠都闻起来了吗?来自近交和野生动物的化学感官提示在附件嗅球中引出了陈规定型感官陈述
机译:让学生参加各种课堂演讲形式,这些形式可以让学生对学校数学有所了解和参与
机译:通过课堂连接网络研讨会让学生与主题专家和科学内容互动。
机译:你准备好了吗?你准备好了吗?
机译:该设备以使外观看起来很生动
机译:用于生产卵囊的组合物,在动物粪便中收集原生动物卵囊,对原生动物卵囊进行孢子形成和消毒的方法,用于纯化原生动物卵囊的浮选介质,用于通过浮选纯化原生动物卵囊的方法以及用于生产原生动物卵囊的水性组合物,以减少它们之间的聚集原生动物卵囊
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