数控专业“工学一体化”教学改革与实施

摘要

随着我国机械行业的不断发展，数控机床运用范围愈加广泛，而社会企业对数控专业人才的要求也越来越高。职业院校作为数控专业人才的主要培训渠道，向学生传授企业所需的专业技能，提高学生的综合素质，增强学生的发展潜力，是职业院校教育教学的根本任务。近几年来，通过不断地创新与探索，开始逐步在职业院校推行“工学一体化”教学模式。本文阐述了工学一体化教学的改革背景、条件、实施过程及推行工学一体化教学过程中的一些建议。