中学古典诗歌教学的现状及其对策

摘要

中国古典诗歌历史源远流长，它是中华民族优秀传统文化的积淀，是中华文化的瑰宝。随着教学改革的不断深入，古典诗歌的人文价值也越来越受到人们的关注。通过对古典诗歌的学习，能够有效提高中学生的文化素养。但是，面对着日趋激烈的中高考和多样化的娱乐媒介，在工具性观念的长期影响下，中学古典诗歌教学现状并不乐观。本文主要就中学古典诗歌教学的现状和对策进行了分析。