大学生职业生涯规划师资队伍建设探究——以新建地方本科院校为例

摘要

本文结合新建地方本科院校大学生职业规划课程开展的具体情况,分析了当前大学生职业生涯规划师资队伍建设存在的主要问题,在此基础上提出了大学生职业规划师资队伍建设的三维发展模式。