高职院校水产养殖专业课程教学中要注意的问题

摘要

传统的水产专业养殖课教学效果与学生对所学课程的认识程度、自学能力、教学方法和手段紧密相关。过去教师对书本知识进行课堂讲授、写板书,学生记笔记,教学内容枯燥无味,学生难以接受,导致学生学习热情不高,教学效果不理想。在信息技术飞速发展的今天,信息技术在许多领域已广泛应用,并且发挥着举足轻重的作用。通过在水产专业养殖课教学中引入信息技术这一教学手段,可以调动学生的学习主动性,体现学生的主体地位,发展学生个性,提高学生整体素质,有利于提高教学效果。本文就水产养殖专业课程教学中要注意的问题作一个总结。