首页> 中文期刊>课程教育研究 >浅析成功智力理论对中小学课堂教学的启示

浅析成功智力理论对中小学课堂教学的启示

     

摘要

斯腾伯格提出的成功智力理论认为成功智力就是用以达成人生中主要目标的智力,包括分析性智力、创造性智力和实践性智力。成功智力理论对我国中小学课堂教学提出了挑战,对我国新课改下的课堂教学具有重大的启示意义。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号