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浅谈和谐师幼关系的建立

         

摘要

<正>师幼关系的和谐与否关系着教学质量的好坏,也关系着教师与幼儿的共同成长。学前教育作为教育的启蒙阶段,对幼儿多方面的成长都起着基础性作用。师幼关系作为亲子关系之外的主要关系对幼儿将来人际关系的发展和社会化的发展都具有重要意义,因此,需要在幼儿教育中积极创建和谐师幼关系。和谐的师幼关系体现的是一种良好状态下的教师与幼儿之间的关系,教师与幼儿融洽、美好地相处,教师与幼儿都以一种积极的、向上的状态面对彼此。尽管这种状态的师幼关系是各种教

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2014年第21期|197-197|共1页
  • 作者

    王芳;

  • 作者单位

    山东省东营市垦利县康居幼儿园;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 幼教人员;
  • 关键词

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