大数据下的中职学前教育专业课堂教学改革

摘要

中职教育在我国的教育体系中占有很大的比例,中职教育的培养目的就是为社会提供更多的适合社会需要的人才。中职学前教育专业的培养宗旨是为社会提供具有综合职业素养的幼儿园教师。幼儿教师在教育过程中需要扮演的角色是多样的,对于幼儿来说,教师应该是幼儿成长中生活世界的照料者和精神世界创立过程中的引路人,也是幼儿园中各种人物人际关系的协调者,能够给予幼儿正确的指导,来推动幼儿教育事业的发展。[1]中职学前教育专业的能力如何培养等问题是当今中职教育所关注的问题。下文就对大数据下的中职学前教育专业课堂教学改革进行简单的探讨和分析。