浅谈美术课堂中的多元教学法

摘要

丰富的课堂教学形式可以渲染课堂气氛,可以设疑造成悬念,也可以激发学生联想,使学生在艺术课中进入佳境,迸发出或愉悦或深沉,或激昂或悲壮的情感,做到"登山则情满于山,观海则意溢于海",从而使整堂课能取得良好的教学效果.