从小老师做起,让农村历史课堂活起来

摘要

农村课改难以推进,是当前基础教育课程课改中的难题。只要教师心存学生成长的理念,坚持放手,给农村孩子做小老师的机会,也可以把习惯于被动学习的农村学生调动起来,让农村历史课堂活起来。