自闭症儿童情感教育的实践和思考

摘要

情感障碍是自闭症儿童的固有特征之一，本文从自闭症儿童情感教育的目标、内容、实施以及情感教育的意义等方面进行探讨，并提出建议，为自闭症儿童教育康复提供了参考依据。