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小组合作方式对小学英语课堂效率的影响

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在小学英语教学中,小组合作能够有效提升学生对于学习的积极性和主动性,增强其相互之间的协作能力,保证良好的教学效果.本文结合小组合作方式对小学英语课堂效率的影响,对其实际应用情况进行了分析和研究.

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来源
《课程教育研究》|2016年第25期|99-100|共2页
作者
徐艳;
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作者单位

苏州工业园区星洲学校江苏苏州 215000;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小组合作; 小学英语; 课堂效率; 影响;

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