首页> 中文期刊>课程教育研究 >“思想道德修养与法律基础”课案例教学法的关键环节

“思想道德修养与法律基础”课案例教学法的关键环节

     

摘要

案例教学法是“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)课程教学的有效方法之一,案例的选择、讨论和总结是保障教学效果的三个关键环节。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号