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李梦;
上海市城市建设工程学校(上海市园林学校) 上海 200000;
新进教师; PDCA循环模型; 工作文件夹;
机译:台湾教师工作满意度:与教师态度,教师自我效能和学生成就建立联系
机译:建立从监控到设施图表的PDCA周期,建立可靠和生产力“SAP EAM:设备资产管理”的PDCA循环
机译:以教学为中心的大学进行有效的教师评估:建立公平,真实的教师工作档案包
机译:复杂工作域的简单设计-草图在学士课程新文件夹结构的设计中的作用,供教师,学生和管理员使用
机译:通过研究生课程工作来支持在职扫盲教师的反思性实践:定性研究在硕士阅读课程和在职学校环境中建立扫盲教师的反思性实践
机译:来自家庭医学教师学会:建立多样化的学术家庭医学工作团队:四个战略领域的URM倡议重点
机译:高等教育中的文件夹评估 - 学习还是工具主义? :在特罗姆瑟大学学院教师教育系讨论挪威语写作文件夹的工作
机译:建立陆军申请人的工作选择:入伍人员分配系统(Epas)模拟工作选择模型(JCm)
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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