“亲其师,信其道,爱其业”——师生情感在教学活动中的积极作用

摘要

每个教师都希望自己能成为一个好的老师,能帮助学生克服学习中的障碍,引领他们走进知识的殿堂。可现实有时非常残酷,我们经常会发现课堂教学中,学生睡觉,玩手机,甚至还有织毛衣等过分的行为出现。这些行为,让一堂本该充满热情和渴求的课堂变成了无效的课堂。那么如何变无效的课堂为有效的课堂呢?古人云:"亲其师,信其道,爱其业",师生关系变得亲密了,学生对教师产生信任感了,课堂自然会变得更有效了。