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张立贤;
甘肃省民勤县第三中学;
困难学生; 心理; 教育; 南下打工;
机译:心理教育学家的学习过程观念和涉及残疾和/或学习困难的大学生的心理教育干预
机译:实施翻转教室以提高学生在高中教育中的学习效果,案例研究:高中1印度尼西亚SETU BEKASI
机译:在翻转学习支持的计算机辅助设计课程中探索学生的学习态度和成就:高中工程教育中的一项研究
机译:高职院校贫困学生心理困难与对策研究
机译:南方农村社区数学教育的批判性民族教育研究:近期高中毕业生叙述的学习
机译:使用人工制品的聋人和听力困难的高中学生在口译员中介的学习情况中的视觉访问
机译:试论高中生物理学习困难成因及教育对策研究
机译:使用1988年国家教育纵向研究中的高中预测因子和高等教育成果来解读12年级学生的NaEp数学表现(NELs:88)。统计分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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