新媒体技术如何将地方特色红色文化渗透到语文课堂中——以中国红色第一街入题

摘要

丰富多彩的地方特色红色文化是语文教学的重要资源,把语文教学渗透至当地红色文化,运用新媒体教学技术,创设学生喜闻乐见的课堂教学情境,把抽象的概念、枯燥乏味的语文知识变得生动有趣。适量学习当地红色文化,丰富课程资源,让学生积累更多的文化知识,以此激发学生学习兴趣与欲望,提升学习能力,培养学习习惯,从而提高语文教学质量。