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熊昌雄;
四川师范学院数学系 637002;
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机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:再谈旅游资源可持续利用的概念模型:宏观层面对埃及旅游资源可持续利用的影响
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:用于利用政策函数单调性的分割和征服算法
机译:广义故障率函数单调性的大样本检验
机译:手持式数学解题装置
机译:数学解题游戏
机译:用于传输文字游戏解题的通信在线系统
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