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把握数学概念核心,实现概念有效教学

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概念教学是初中数学教学的基础.有效的概念教学,关键在于把握数学概念的核心,教学之前解析一个数学概念的内涵,实际教学中选用适当的建构方式,并引导学生对概念进行合理的表征,是数学概念有效教学的关键.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2019年第17期|42-43|共2页
作者
叶波;
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作者单位

山东省济南市章丘区曹范中学 250221;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 概念; 概念核心; 有效教学;

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