2001年春、夏高考数学试题评析与透视

摘要

随着高考改革的不断深入,近年来的高考试题不断优化.2001年春季高考数学试题(北京、内蒙古、安徽)注意基础、稳中求新,以考查能力、素质为主,遵循大纲又不拘泥大纲,立意鲜明、层次清晰、坡度平缓、柔中有刚,难度结构分布合理,与大多数考生的能力水平相匹配,可以说是一套在命题立意、题型创新、情景设置、