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小学低年级学生数学学习习惯的培养策略

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摘要

当代教育家叶圣陶先生说:“教育就是培养学生养成良好的学习习惯.”从一年级开始,让学生在趣美的课堂中养成专注倾听的好习惯,使学生在教师有效的提问中形成自主思考的好习惯,在多元的激励策略中养成踊跃回答问题的好习惯,在直观对比中养成认真作业的好习惯.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2017年第28期|41-42|共2页
作者
江晓霞;
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作者单位

江苏省海门市东洲小学 226100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂; 提问; 激励; 对比; 学习习惯;

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