高中生常用数学思维方法及培养案例研究

摘要

学生在高中阶段如果能够养成良好的数学思维习惯,对其一生都会产生极为有意义的影响.因此,教师在日常教学中应不断钻研科学、合适的教学方法以帮助学生良好思维的形成.