问题表征思维模式的应用研究——以遗传概率计算问题的解决为例

摘要

在综述国内外问题解决理论和实证研究成果的基础上,从问题解决教学功能性目标出发,将问题解决过程中的问题表征外显化,概括问题表征的思维流程,并以2道遗传概率问题解决的表征过程为例,详述问题解决的表征模式及通用思维策略。