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《GLP/GCP/GMP/GSP》课程教学改革探索与实践

         

摘要

《GLP/GCP/GMP/GSP》是为药学类专业学生开设的课程。传统的教学方式不适应于该课程的教与学。因此,对该课程进行教学方式的改革,实施教学互动模式,增强师生互动,提高老师的主导性,学生的自主性和主观能动性,以提高教学质量和水平。%The course of GLP/GCP/GMP/GSP is open for students whose major is pharmacy. Traditional teaching method is not proper for teaching and learning. We carries out teaching reform and performs new interactional teaching mode, promotes interaction between teacher and students, enhances teacher’s dominant position and students’ subjective initiative, which aims at boosting teaching quality and level.

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