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李向欣; 陈建新; 秦素萍;
首都医科大学昌平教学医院内科教研室,北京 102200;
肺癌教学; 学生循证医学; 个体化医学思维;
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:浅析初中数学教学中如何培养学生的数学思维
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机译:博物馆自然科学教学中一种利用活物和视觉思维策略的新型教学方法的探索性研究
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力的措施
机译:基于大鼠研究的肺癌暴露风险的探索性评估。探索性柴油风险评估
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