对当前大学体育教师继续教育问题的探讨

摘要

@@ 一、背景与现状rn全国约有70%的地区参加了21世纪新课程实验,教师是课改试验的具体执行者,且目前又没有什么模式和方法供参考.为此广大大学体育教师应充分发挥自己的聪明才智,结合实际进行灵活多样的试验.然而大学体育教师的专业知识、能力主要是在专业院校学习时获得,主要以技术课程为主,理论课程为辅.导致体育教师技术上"一专多能",而教研科研能力较差.