PTC国际培训项目对我国继续医学教育的启示

摘要

现阶段,我国继续医学教育存在项目适用性总体不强,技术培训类项目偏少,大型普及型项目推广经验不足等问题,文章就初级创伤救治(PTC)国际培训项目及其在中国的初步实践,进行案例分析,提出建议和解决思路.主要启示包括:进一步增强继续医学教育项目适用性,更加注重适用技术培训和实践能力提高,密切结合区域实际制定推广策略,兼顾效率和质量优化实施方案等.