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大学生心理素质培养模式研究

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摘要

本文在分析大学生心理素质培养的目标和原则基础上,提出"3×3+1"这一网络状的培养模式,并系统研究了模式运行中的实施策略,以推动高校形成有效的心理素质教育机制,实现大学生心理素质的稳步提高.

著录项

来源
《当代青年研究》 |2005年第8期|29-31|共3页
作者
王建中;
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作者单位

河南理工大学;

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正文语种 chi
中图分类 B844.27;
关键词
大学生; 心理素质; 培养模式;

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