高职秘书实务课程教学内容的选择与拓展

摘要

目前,以"办文、办会、办事"为范畴来构建高职秘书实务课程教学内容越采越不符合高职秘书教育的实际,已经明显滞后于社会相关岗位(群)对于秘书人才、高职秘书专业学生素质与能力的要求.高职秘书实务课程在教学内容的构建上,应依据国家职业标准、企业实际要求及学生就业需要,既要对传统内容进行有效选择,又要对新生内容进行合理拓展,使之更加符合社会尤其是企业对秘书人才的要求.