以职业能力为核心的高职学生综合素质测评体系构建探索

摘要

高职院校开展的学生综合素质测评工作是提高学生综合素质、加强和改进大学生思想政治教育工作的一个有效途径,现有的测评体系离高职教育人才培养目标还有一定距离。建立一套科学可行的、有别于普通高校要求标准的测评体系,积极引导学生健康成长成才是十分必要的。探索构建以职业能力为核心,符合高职教育特点和学生成长需要的综合素质测评体系,将有效促进高职学生综合素质的提升,更好地实现高职人才培养目标。