高职“校中厂”实践教学基地建设的探索与实践

摘要

建设“校中厂”实践教学基地是解决高职院校如何深化校企合作这一难题的突破口，也是现代高职院校人才培养改革的新模式。东莞职业技术学院机电工程系与“校中厂”深度合作，通过校企双方资源共享、项目化的管理模式、开放性的学习环境等实现学校、企业、学生三方利益的共赢，探索与实践了具有东莞特色的“校中厂”实践教学基地建设。