论医学生职业素质及其培育

摘要

医学职业素质是成为好医生的关键。在注重知识和技能之外，医学院校应该拓宽渠道，增强学生医学职业素质认知教育；创新方法，加大情景体验式教学开展；注重氛围，凸显文化的潜移默化和榜样的示范引领；形成机制，发挥评估考核在促进学生职业素质提升中的作用。