新高考背景下高中体育与健康教学的探索

摘要

在新高考背景下,高中体育学科的教学和发展愈加受到重视。该文立足于高中体育与健康学科核心素养的含义,进一步分析了新高考背景下体育与健康课程在教学过程中存在的问题,并针对性地提出了解决策略,以期能够补齐体育与健康教学的短板,实现学生体育核心素养的培育。