动商理念指导下的校园棒垒球跑垒研究

摘要

近几年,校园棒垒球运动在我国东南诸省甚为流行,跑垒训练是棒垒球基本技术训练中的重要组成部分.该文采用文献资料、逻辑分析的方法梳理了近年来国内外棒垒球训练的理念、方法,借助国内外棒垒球训练理论引进了动商理念.试图从棒垒球训练方法、训练过程渗透动商挖掘学生潜能的理论.结果表明:运动员动商存在体质、年龄、性别、训练强度等方面的差异,训练及比赛中紧急情况处理是学生动商的来源.校园棒垒球运动员动商提升策略包括竞赛常态化使学生获得动商潜能的条件;运动训练技术核心化使学生找到自我动商提高的方法;训练中体会沟通、预判、灵活等特点感受智商、情商、动商三商一体共同构成优秀棒垒球跑垒运动员的要素.学校体育教育应重点培养学生终身体育和健康第一的动商体育情怀.