山西省高校体育教育专业学生发展体育核心素养的实践研究

摘要

伴随着社会的不断发展,新的历史时期对人才的需求和要求越来越高,在此背景下,山西省高校体育教育专业要积极落实国家立德树人的根本任务,更加重视培养和发展学生的体育核心素养,切实提高体育教育专业学生的身心素质、运动能力和培养运动习惯,完善学生的体育情感、体育品格和健康行为等,更好地助力于我国的国家和社会建设,也为相关的研究提供一些理论方面的参考和借鉴.