户外急救课程教学内容及方法的优化研究——以中国地质大学(北京)为例

摘要

该文采用文献分析法,对户外急救课程的教学内容及方法开展比较全面的研究分析.为了更好地应对户外运动过程中可能遇到的伤害,帮助大学生学习一定的急救知识和技能,使其在紧急时刻可以自救或互救,同时还能将学到的急救知识和技能传授给亲人和朋友,高校开设户外急救课程是非常有必要的.该文主要探讨了大学生急救技能教学的内容及方法.