线上体育课课程思政教学最优化探究

摘要

线上体育课为体育课带来全新的教学模式,也为体育思政教学提供了新途径.该文通过2020年春季学期线上体育课的教学实践,对特殊时期的体育思政教学进行总结与思考,并从实际需要出发,明确线上体育思政教学目标,提炼线上体育思政教学元素,优化线上体育思政教学方法,思考体育思政发展要素,为体育课课程思政教学过程最优化提供参考.