打陀螺对大学生排球课上扣球发球质量的影响

摘要

打陀螺是传统项目中的代表,文章通过观察打陀螺对排球基本技术(鞭打)的影响,找出其与排球扣球发球的关系。方法:将76名患者随机分成实验组和对照组,每组38人,实验组在课余进行打陀螺游戏,对照组进行正常的生活作息,练习时间为3个月。结果:实验组排球技术有明显改善,对照组无显著效果。结论:打陀螺对排球基本技术(鞭打)的影响有效。