西南地区民族体育运动融入中学阳光体育的分析研究——以贵州省为例

摘要

运用文献资料法、实地观察法、逻辑分析法等研究方法,结合贵州省民族体育项目在中学的开展现状,对民族体育、阳光体育运动的意义和价值进行分析,结果显示:民族体育融入中学阳光体育运动不仅能够提升学生体质水平,而且是对民族文化的传承,更是丰富阳光体育实施内容的重要体现.