辽东地域体育文化引入学校体育教育中的研究——以满族体育文化为例

摘要

采用文献资料法、数理统计法和案例实验法,对辽东地域满族体育文化起源、发展、内容和特征进行了论述,认为满族体育文化内容丰富,特征明显.对满族体育项目珍珠球在高校体育教学中进行了实验研究.认为学校开展地城体育文化课程,有利于丰富学校的体育课程资源;有利于形成特色的学校体育；有利于地域体育文化的传承;有利于对学生进行爱国主义教育;并对提高大学生身体素质具有一定积极作用.