高中篮球教学存在的问题及优化策略探析

摘要

篮球运动起源于19世纪末的美国,后来经过不断的发展与演变,到目前为止已经成为全世界人们最喜爱的运动项目之一.篮球教学是高中体育教学的重要内容,对学生的身心健康及团体意识的培养意义深远.当前,我国高中篮球教学中存在学生主体性地位缺失、篮球理论教学不够、教学方法及模式有待改善等问题,严重制约了高中篮球教学质量的提高.我们要从高度重视学生主体性地位、全面强化教师素质、完善教学方法体系入手,全面提高高中篮球教学的质量与效果.