民族院校公共体育课程内容资源的开发与利用研究

摘要

学校体育以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养学生形成终身体育意识，在各方面取得了一定的成效。运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和数理统计法等研究方法，探讨了民族院校公共体育课程内容资源开发的基本理论，对公共体育课程内容资源开发与利用的现状进行分析，对公共体育新课程内容资源开发进行了分析并提出建设性建议。