新疆高职院校公共体育课程实施学分制研究

摘要

该文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对新疆高职院校公共体育课程实施学分制进行调查研究，对新疆高职院校体育场馆、体育师资、教务网络系统等方面进行分析。同时结合目前新疆高职院校公共体育课程教学的特点，设计了一套适用于高职院校体育学分制的课程结构、实施办法、评价制度。通过构建科学合理的体育教学模式，在新疆高职院校全面实施体育学分制，使高职院校的体育教学更能适应职业院校发展的要求。