武汉体育学院体育教育专业学生学习行为与择业倾向研究

摘要

该文采用问卷调查法、文献资料法、数理分析法、逻辑分析法等研究方法,对武汉体育学院体育教育专业学生进行调查,以了解该校体育教育专业学生的择业倾向和学习行为.调查结果显示:他们在学习和择业中存在学习氛围差不浓、文化基础差、对部分专业课程不理解、不能合理安排自己的课余学习时间、没有形成良好的择业观等问题,因此学校要加强对学生的引导和管理,学生要根据自己的实际情况合理安排、规范自己的课程和课余学习行为,形成正确的择业观,以更好地促进该校体育教育专业的可持续发展.