新环境下校园足球四级联赛模式研究

摘要

2015年教育部对校园足球进行了新的完善和改革,提出了"小学、初中、高中和大学"四级联赛体系,四级联赛是校园足球开展的重要内容和形式之一,四级联赛的开展直接影响到校园足球教育活动的开展质量.随着终身体育和阳光体育理念的不断深入发展,校园足球四级联赛开展顺应教育体制的改革要求,因此备受关注.本文在教育大环境的发展背景下,对校园足球四级联赛的发展模式进行研究,旨在对我国的足球教育可持续发展提供参考建议.