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黑龙江省校园足球四级联赛的开展现状及对策研究

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目录

摘要

1.前言

1.1研究背景和依据

1.2研究目的、意义

1.2.1研究目的

1.2.2研究意义

1.3文献综述

1.3.1相关概念的界定

1.3.2国内外研究现状

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2访谈法

2.2.3问卷调查法

2.2.4实地考察法

2.2.5数理统计法

3.研究结果与分析

3.1黑龙江省校园足球四级联赛的组织与管理工作现状

3.1.1校园足球四级联赛的组织管理机构情况

3.1.2四级联赛开展总体情况

3.1.3四级联赛的宣传情况

3.1.4四级联赛的赛制规则情况

3.1.5四级联赛的竞赛经费情况

3.1.6四级联赛的裁判工作情况

3.2黑龙江省校园足球四级联赛参赛学校情况

3.2.1联赛球队的组成

3.2.2球队人员的构成

3.2.3球队分布

3.2.4比赛场次

3.2.5比赛场地

3.3影响黑龙江省校园足球四级联赛开展的因素分析

3.3.1学校校领导对校园足球四级联赛的因素分析

3.3.2经费因素分析

3.3.3教练员因素分析

3.3.4联赛赛制因素分析

3.3.5联赛监督因素分析

3.3.6联赛宣传因素分析

3.3.7队员学习和比赛矛盾因素分析

3.3.8家庭因素分析

3.3.9安全因素分析

3.4黑龙江省校园足球四级联赛发展对策

3.4.1提高学校领导对校园足球四级联赛的认知,抑制功利主义思想

3.4.2加强足球教师队伍的建设,提供更多培训机会

3.4.3加强宣传力度,营造校园足球发展的良好氛围

3.4.4拓宽经费渠道,助力校园足球发展

3.4.5加强监督检查力度,规范联赛管理

3.4.6改变家长观念,平衡学训矛盾

4.1结论

4.2建议

参考文献

附录

攻读硕士期间发表的学术论文

声明

致谢

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摘要

为全面了解黑龙江省校园足球四级联赛的开展现状,本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法进行调查研究,旨在找出影响黑龙江省校园足球四级联赛开展的因素并提出相应的发展对策,为黑龙江省校园足球的发展提供理论和实践参考,进而促进黑龙江省四级联赛的建设与发展,推动黑龙江省校园足球活动的普及。 本研究具体结论如下: 1.黑龙江省的“大学、高中、初中和小学”四级联赛制度已经初步建立,但是还没有形成一条完善的四级联赛系统。由于黑龙江省的校园足球四级联赛总决赛只包含初中组、高中组和大学组,小学组的比赛不在这一系统中,都是以夏令营赛事的模式来代替,导致球员成才通道不畅,降低了小学生参与的积极性。 2.初中和高中的校园足球联赛在全省开展的相对较好,而高校联赛在哈尔滨地区相对于其他城市开展的较好,其他城市有待完善。部分校领导对校园足球发展的不重视和对校园足球文化的宣传力度不够,导致校园足球开展受到阻碍。 3.黑龙江省校园足球专业场地缺乏,场地规模较小,学生参与足球活动的面积明显不足,极大影响了校园足球活动的开展,训练场地配套设施有待进一步落实。黑龙江省专业足球教师数量还不能满足校园足球的开展需要,优秀教练员极度匮乏,部分足球教师技战术水平和教学水平相对薄弱,教练员培训体制需要加强。 4.黑龙江省校园足球四级联赛的监督机制还不够完善,严重影响了比赛的观赏性和校园足球四级联赛的开展。参与执法黑龙江省足球四级联赛总决赛的高水平裁判员还偏少,裁判队伍整体的等级不高。 5.黑龙江省校园足球四级联赛的赛事资金来源渠道单一,经费不足;宣传力度小,社会关注度低,阻碍了联赛的推广与发展。 6.制约黑龙江省校园足球四级联赛发展的因素还包括:家长对校园足球的认识不足和学生们的学习训练矛盾大等问题,严重阻碍了青少年们参与足球的积极性和足球人口的普及。

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