体教融合背景下青少年体质健康实现路径探究

摘要

运用文献资料、逻辑分析等方法,探索体教融合背景下青少年体质健康实现路径。认为在体教融合背景下,“举国体制”制度致使体育资源偏衡、“高中”为荣的传统思想延续成“精英教育”思想、从娱乐视角来看体育有了更多竞争对手等原因是阻碍青少年体质健康实现的主要影响因素。以体教融合的目的、发展现状、面临的问题为根据,提出“提高体育学科核心素养”这一解决措施,并给出建议。