生活技能训练指导在促进精神障碍患者康复中的应用效果分析

摘要

目的:探讨并分析对精神障碍患者进行生活技能训练指导对促进其康复的效果.方法:选择2019年3月至2020年2月期间东莞市第七人民医院精神科收治的100例精神障碍患者作为研究对象.随机将其分为观察组(n=50)与对照组(n=50).对两组患者均进行对症治疗,在此期间对观察组患者进行生活技能训练指导,对对照组患者进行常规的康复训练指导,然后比较两组患者精神症状的发生率、功能大体评定量表(GAS)的评分、一般自我效能感量表(GSES)的评分、社会功能缺陷筛选量表(SDSS)的评分及日常生活活动能力量表(ADL)的评分.结果:干预后6个月,观察组患者妄想、幻觉、焦虑、猜疑、情感淡漠或社交退缩、抑郁和敌对性的发生率均低于对照组患者,P<0.05.干预后6个月,观察组患者的GAS评分和GSES评分均高于对照组患者,其SDSS评分低于对照组患者,P<0.05.干预后1周、2周、3周及4周,观察组患者的ADL评分均高于对照组患者,P<0.05.结论:对精神障碍患者进行生活技能训练指导能显著减轻其精神症状,提高其日常生活活动能力和自我效能感,促进其康复.