为急诊科低年资护士进行应急能力培训的临床效果分析

摘要

目的:探讨为急诊科低年资护士进行应急能力培训的方法及临床效果。方法:对我院急诊科工作时间在3年以下的24名护士进行应急能力培训,并观察培训效果。结果与进行培训前相比,本组护士在进行培训后对急救物品和抢救仪器位置熟悉程度的得分、急救知识理论考核的得分、急救护理操作技术考核的得分、应急能力知识及现场模拟的得分明显较高,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论:对低年资护士进行严格、系统的应急能力培训可显著提高其独立工作的能力、对急救知识的掌握程度、进行急救操作的能力及应急应变能力,进而可提高其为患者进行护理服务的质量,减少护患纠纷的发生率,此法值得在临床上推广应用。